研究基于OBE（成果导向教育）理念与课程思政的融合路径，以《物流管理概论》课程为载体，设计并实践线上线下混合教学模式。重点探讨思政元素有机融入专业教学的方法、教学效果评价体系构建，以推动物流管理专业育人模式的创新。

关键词：OBE；课程思政；物流管理；混合式教学；教学改革